VIỆT NAM THÂN YÊU

Đồng hồ

Cảnh đẹp

Tài nguyên dạy học

CHÂM NGÔN

TRÊN BƯỚC ĐƯỜNG THÀNH CÔNG KHÔNG CÓ DẤU CHÂN CỦA KẺ LƯỜI BIẾNG.

Các ý kiến mới nhất

  • Tư liệu trên trang web còn nghèo mong các thành...

    • Thông tin

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Huỳnh Thị Văn)

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên

    • góc ảnh đẹp

    IMG_00491.jpg 182.jpg 818.jpg IMG_0506.jpg 65.jpg 62.jpg 23.jpg 12.jpg 9.jpg 2.jpg IMG_0394.jpg HOI_NGHI.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

  • Mới nhất
  • Tải nhiều nhất

    • BÁO MỚI

    CHỦ ĐỀ NĂM HỌC

    *Năm học 2013 – 2014: Tiếp tục thực hiện chương trình hành động của BGD&ĐT giai đoạn 2011- 2016 và “ Chương trình hành động của Tỉnh ủy Ninh Thuận thực hiện kết luận Số 51- KL/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng ( Khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế” Tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau: 1/ Tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành phù hợp với điều kiện thực tế địa phương. 2/ Tiếp tục chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới đòng bộ phương pháp day, phương pháp học và kiểm tra đánh giá; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia và trường học dạy 2 buổi/ ngày. 3/ Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí."

    HỘI THI TRÒ CHƠI DÂN GIAN 26.3

    Gốc > Bài viết > Văn bản ngành > Văn bản Bộ giáo dục >

    Báo cáo đánh giá chuẩn KTKN

    BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                                                                      MẪU BÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC(Đính kèm Công văn số  7011 /BGDĐT-GDTH ngày 21  tháng 10 năm 2010)          1.     Việc thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học.a) Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học:- Công tác chỉ đạo, tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lí, giáo viên tại địa phương; những thuận lợi, khó khăn trong việc triển khai dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học.- Đánh giá sự phù hợp của Chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng môn học đối với khả năng, điều kiện học tập, phát triển của học sinh; đánh giá hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng của giáo viên (phù hợp Chuẩn, cao hơn hoặc thấp hơn chuẩn…).b) Triển khai nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học theo Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học:- Điều chỉnh nội dung dạy học: nêu rõ nội dung, lí do điều chỉnh của từng lớp; hiệu quả của việc điều chỉnh.c) Thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo Thông tư số 32/2009/BGDĐT-GDTH ngày 27/10/2010.d) Triển khai hoạt động cam kết, bàn giao chất lượng học sinh theo Công văn số 7312/BGD-ĐTH ngày 21/8/2009 và Công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày 17/8/2010 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010, năm học 2010 – 2011.2. Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học từ năm học 2007 – 2008 đến nay.- Công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện.- Công tác chỉ đạo, tập huấn, bồi dưỡng cán bộ quản lí, giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học.- Việc sử dụng tài liệu bồi dưỡng và thiết bị dạy học về đổi mới PPDH.- Đánh giá về hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học: thuận lợi, khó khăn, kết quả.3. Kiến nghị, đề xuấtĐề xuất, kiến nghị nhu cầu của địa phương về các nội dung trên.  
    Nhắn tin cho tác giả
    Huỳnh Thị Văn @ 21:27 02/06/2011
    Số lượt xem: 129
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    DANH THẮNG VIỆT NAM

    ĐI DỌC VIỆT NAM

    AO CÁ

    LIÊN KẾT

    Clik chuột lấy code liên kết các thư viện ! Hoặc bói vui: sim đẹp, đặt tên cho bé, màu sắc xe, nốt ruồi, xem tuổi.v.v.v )

    XEM TRUYỀN HÌNH

    "http://img188.imageshack.us/img188/4633/hanoi2.gif" border="0" width="80" height="30">